2021年11月30日火曜日
11/30 校内図工展
先週から二者面談が始まりました。校舎内には、子どもたちが丁寧に描いた絵や立体が掲示してあります。
1年生 アサガオと自分 初めて絵の具を使ってがんばって描きました
2年生 ミニトマトとわたし ミニトマトの色がきれいですね。
3年生 うみのがくたい 想像をふくらませた海の世界へようこそ
4年生 私のお気に入り 文房具などをステンシルで表現しました
5年生 花火 世界に一つだけの花火
6年生 旅するくつ 自分の行ってみたい国へいってみよう!
廊下を歩くと美術館に来たように素敵な作品でいっぱいです。各クラスの代表作品は、市美術展に出品され12月11日(土)12日(日)に境町文化センターにて展示をされます。
2021年11月27日土曜日
11/27 親子ガーデニング教室
PTA行事「親子ガーデニング教室」を行いました。
30家族に参加いただき、花木流通センターの講師の方に指導いただいてのガーデニング教室です。
花を選び、鉢に入るように根や土を処理して植えていきます。最後にクリスマスの飾りを付けて出来上がりです。
親子で相談し協力して素敵なクリスマスガーデニングが出来ました。
参加いただいたみなさんが、「どの花がいいかな?」「このオーナメントかわいいな」と一つ一つを選んで、自分だけのクリスマスガーデニングを仕上げ、笑顔で持ち帰っていただくことができて本当によかったです。PTA本部役員の皆様、参加いただいた皆様、ありがとうございました。
2021年11月26日金曜日
11/26 5年 持久走大会
令和3年度の持久走大会の最後を飾るのは、5年生です。
1200mから500m増え、1700mの距離を全員が走りきりました。
最後の一人がゴールするまで、「がんばれ!」と拍手を送り続け、それに応えるかのようにラストスパートをする姿をたくさん見ることができました。
走ることが得意な子も苦手な子も、目標(ゴール)に向かって、走る(頑張る)ことで、走りきることができた!と実感できたと思います。ぜひ、そこで感じた達成感を忘れず、今後もいろいろなことにチャレンジしてください。応援しています。
11/26 4年 持久走大会
青空の下、一時間目は4年生の持久走大会です。「がんばるぞ!」のかけ声が聞こえてきました。
走っているときの真剣な表情と応援しているときの一生懸命に拍手を送っている姿は、見ていてとても清々しかったです。
1200m最後までよく頑張りました。
2021年11月25日木曜日
11/24 1年 持久走大会
1年生にとって初めての持久走大会です。走る前からワクワク・ドキドキが伝わってくる1年生でした。
小さな体が風に飛ばされないか心配していましたが、腕をしっかりと振って元気いっぱい走っています。
700m先のゴールを目指し、ラストスパートをかける子どもたち。走り終わってほっと様子がかわいらしかったです。みんなよく頑張りました!
11/24 6年 持久走大会
6年生にとって、小学校生活最後の持久走大会となります。
令和3年度持久走大会の一番手は6年女子です。1700mのゴールを目指し頑張って走ります。
風が強くなってきた中でも6年生は、最後まで力強く走りきりました。
11/24 4年 チャレンジスクール(たくみの里)
4年生が9月から延期となったチャレンジスクールに行ってきました。
子どもたちは、自分で選んだ匠の家に徒歩やバスで行って、約一時間ほど体験・製作を行いました。
天気にも恵まれ、秋から冬の景色を感じながら、午後のウォークラリーもグループで協力して行うことができました。
4年生のチャレンジスクールが茂呂小のラストの旅行となります。これで全学年のバス旅行(校外学習、チャレンジスクール、修学旅行)が無事に終了しました。
2021年11月19日金曜日
11/19 6年 楽器掃除
今週は、マーチングで一年間、自分が使った楽器をきれいに掃除をしました。
マーチングボランティアの方に指導していただき、楽器を丁寧に分解し、外側、中側全て除菌用洗剤を使用してきれいに洗浄をしました。
子どもたちが一生懸命掃除をしている姿から、自分が使った楽器を大切にしていた様子が伝わってきました。
きれいになった楽器は、5年生に引き継がれます。
マーチングボランティアのみなさん、一年間大変お世話になりました。
2021年11月18日木曜日
11/18 職場体験(第一中学校)
昨日と今日の二日間、第一中学校の2年生7名が職場体験を本校で行いました。
一日目は、2年生に配属され、授業の補助などの体験しました。はじめは何をしたらよいか、分からずに・・・という感じでしたが、自分から聞いたり動くことができるようになってきました。
今日は、元気いっぱいの1年生に配属され、朝から中学生を奪う合いくらい大人気でした。最初は優しくすることで子どもたちと関係づくりをしていた中学生ですが、後半ではミニ先生として「○○しようね。」「○○は、△△が終わってからだね」と指導ができるようになってきました。中学生の吸収力にビックリです。
最後に一人一人から職場体験で学んだことを話してもらいました。先生方が工夫して授業をしていること、子どもたち一人一人を分かっていること、小さい子どもを相手にする難しさ、自分の小学校時代を振り返っての感想等、自分が体験し感じたことを自分の言葉で話す姿に感心しました。
今回の経験を今後の中学校生活に生かしていってください。応援しています。
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