２／２８ 休み時間

暖かな春の陽気の中、子どもたちは元気に校庭で遊んでいます。

校庭の南側に新しい遊具が設置されました。｢リングトンネル」大人気です！

担任の先生から使い方の注意を聞き、前後の間隔をとって、 まずは、1年生から先生と一緒に遊んでいます。

２／２４ タブレット学習

授業の中でタブレットを使い、効果的に学習をしています。

２年生の国語では、｢スーホの白い馬」の感想をプリントに記入し、カメラで撮影してタブレットでみんなの感想を見て共有をしていました。

４年生の音楽では、｢茶色のこびん」の演奏練習をタブレットのピアノアプリを使って、行っています。鍵盤ハーモニカは飛沫感染防止のため使用を中止しています。タブレットだとイヤホンも使えて便利ですね。

４年生の理科では、｢生き物の１年をふり返って」でクラスルームの中のせんだんの木の夏の画像を見ています。秋や冬と比べると違いが分かるかな？

２／１６ ６年 縦割り活動

６年生が下級生のために何ができるか考えて計画した縦割り活動が行われました。

休み時間の１年生の教室では、コマ回しやあやとり、タブレットの操作を教えながら楽しく遊んであげています。

２年生の教室では、メッセージカードのプレゼントにやって来ました。６年生のメッセージを読んで嬉しそうにカードを見せてくれました。

他の学年では、６年生がリーダーとなり外遊びを行っていました。 ６年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。

２／９ 委員会活動

５･６年生による委員会活動が行われました。

各委員会では、今後の活動について話し合いやポスターづくり、掲示や清掃等の仕事に進んで取り組んでいました。 学校のために働く姿は立派でとても清々しく感じました。

２／３ あいさつ運動

３学期のあいさつ運動が今週からスタートしました。

１･２学期は、朝のあいさつ運動でしたが、３学期は寒さ対策と玄関の密を避けるため昼休みに行いました。

当番の５年生が１年生を迎えに行き、１年生と５年生で「こんにちは！」とあいさつをしています。 １年生は「たのしかったよ」「こんどはいつやるの？」とやる気いっぱいで、５年生は１年生に優しくあいさつの仕方を教えてあげていました。

２／１ ２年 初任者研究授業

３校時は、２年生の道徳の授業で「きまりを守る」ことについて考えました。

みんなで使うボールをかくしてしまう主人公の気持ちを考えます。

かくしていたボールが見つかってしまった主人公になりきってのロールプレイで、 困ったり、後悔する気持ちを素直に発表していました。

きまりを守ることでどんなことが起こるか、みんなで意見交流をしました。 もし○○だったら･･･と想像することが道徳では大切ですね。

２／１ ３年 初任者研究授業

初任の先生の研究授業が行われました。２校時は３年生のクラスで道徳の授業で「自分らしさ」について考えました。

資料を読んで、みんな同じじゃなくて一人一人違う個性があり、よさがあることに気づきました。

友だちのよいところを考え、タブレットに入力し班の中で共有しています。座席にいながら班のメンバーの言葉を見ることができます。

最後に書くだけでなく、相手のよいところを言葉で伝え合うことができました。